Семкова Наталья Владимировна

учитель истории и обществознания I категории
МБОУ «СОШ №10» г. Нижняя Салда
Свердловской области

 

 

 

Электронная почта:

semkova.natalja@yandex.ru


 
Сайт ВИО
 
Первая страница  Обратная связь. Отправить письмо в редакцию
 
 
Форум ВИО
Учим.Инфо


Сетевой проект  «Сайт юных краеведов» как  одна из форм  патриотического воспитания подрастающего поколения

Сетевой проект  «Сайт юных краеведов» как  одна из форм  патриотического воспитания подрастающего поколения

Неоспорима мысль о том, что Малая Родина, Отечество, Родной край играют значительную роль в жизни каждого человека. Частица любимой Отчизны, дорогие сердцу места, близкие душе обычаи. Но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее, богатую культуру, народные традиции, природу. Особенно, в настоящее время, когда остро ощущается необходимость в возрождении и восстановлении духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны.

Многие мои коллеги  считают, что внутренний мир человека сам по себе не формирует осознанное чувство патриотизма — он лишь основа. Формирование происходит тогда, когда он соприкасается с общественными ценностями, идеалами, традициями. Как невозможно научить любви к родителям одними призывами, так невозможно воспитать гражданина из школьника, изучающего историю Родину только по книгам.

Есть мнение, что если патриотизм нужно воспитывать, то это уже не патриотизм. Но я все-таки остановилась на утверждении, что как и всякое социальное явление патриотизм подлежит воспитанию, и значит, встает вопрос: в каком направлении нам нужно двигаться?  Кажется, чего проще  – есть программы: российские, региональные, районные. Отработан механизм их воплощения, разработаны схемы деятельности. Но требования времени заставляют искать новые  подходы  в развитии   патриотического воспитания, совершенствовать  собственное методическое творчество.

Стремительное развитие информационных технологий открыло сегодня новые перспективы и возможности в организации краеведческой работы. Перед педагогами встают задачи правильной организованности информационного пространства, в частности грамотном использование ИКТ в образовательном процессе, которые позволяют на новом уровне осуществить дифференциацию обучения и воспитания, повысить мотивацию учащихся, обеспечить наглядность представления практически любого материала, обучать современным способам самостоятельного получения знаний, что, безусловно, явится условием достижения нового качества образования.  

Примером решения этих задач и стала проектная деятельность юных краеведов МБОУ «СОШ №10», г. Нижняя Салда, Свердловской области -  создание информационного ресурса - «САЙТА ЮНЫХ КРАЕВЕДОВ» http://yfnfkmz1960.jimdo.com   
           
Сетевой проект стал следствием  работы краеведческого кружка «Нижняя Салда – история и судьбы». /Приложение 1. Программа кружка/

Скачать материал в pdf

 

Вернуться к началу текущей статьи