Якушина Екатерина Викторовна

кандидат педагогических наук
проректор Академии инновационного
образования и развития,
редактор газеты «Лаборатория знаний»,
администратор портала методической службы
Издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний»


 

 

Электронная почта

voprosy_io@mail.ru

 


 
Сайт ВИО
 
Первая страница  Обратная связь. Отправить письмо в редакцию
 
 
Форум ВИО
Учим.Инфо

Проект «Я – медиаблогер» – формирование информационной грамотности

Проект «Я – медиаблогер» – формирование информационной грамотности

Аннотация: в статье рассказывается о старте проекта «Я – медиаблогер», инициированного  Издательством «БИНОМ. Лаборатория знаний»  и посвященном медиаобразованию и формированию информационной грамотности.

Ключевые слова: медиаобразование, информационная грамотность, блог, влог, БИНОМ. Лаборатория знаний.

Annotation: The article tells about the start of the project “I am a media blogger”, initiated by the Publishing House “BINOM. Knowledge Lab ”and dedicated to media education and the formation of information literacy.

Key words: media education, information literacy, blog

Проект, предложенный Издательством «БИНОМ. Лаборатория знаний»  на традиционную Ярмарку проектов «Школа реальных дел» (ШРД), в ходе которой командам школьников и студентов компаниями-работодателями были предложены для выполнения реальные задачи (кейсы), называется «Я – медиаблогер». 

Проект посвящен медиаобразованию и формированию информационной грамотности. В процессе работы над медиаблогом школьники получают теоретический материал, проходят дистанционный курс  «Медиаобразование через медиатворчество», знакомятся с материалами учебных пособий издательства, посвященных информационной грамотности и безопасности, учатся самостоятельно разрабатывать техническое задание проекта, ставить цель, задачи, искать пути достижения цели и решения задач, изучают технические средства, проводят опросы, интервью, учатся работать в команде. 

Участникам необходимо разработать сценарий деловой игры «Я – медиаблогер», которую можно использовать как на уроках, так и во внеурочной деятельности. В дальнейшем будет проведен конкурсный отбор подготовленных работ и в апреле 2019 года в ходе финальной конференции названы имена победителей. 

Руководителем проекта является Якушина Е.В., администратор портала методической службы БИНОМ. Для поддержки проекта функционирует авторская мастерская Медиаобразование и дистанционный курс.

Ресурсы проекта:

Процесс работы над проектом уже идет! К примеру, 16 ноября 2018 года в издательстве «БИНОМ Лаборатория знаний» прошла встреча с участниками и кураторами школьных команд из московских школ – № 648 имени Героя РФ А.Г. Карлова, № 1253 и № 2009.  Участники познакомились с учебными пособиями издательства, затрагивающими темы медиаинформационной грамотности и информационной безопасности. Е.В. Якушина рассказала об с основных этапах и ожидаемых результатах проекта, технологии общения между кураторами и участниками в течение хода его выполнения. А 7-9 декабря ребята, участвующие в кейсе встретились с куратором в рамках одной из тематических образовательных программ в детском лагере Тульской области «Детская республика Поленово», посвященной знакомству с профессией журналиста и развитию творческих способностей детей.

Дальнейшая работа будет проводиться на партнерском портале Русскоязычные электронные ресурсы в образовании http://rusere.ru/, где для участников уже создана дискуссионная группа и опубликован план работы. 

Представляем вашему вниманию Интервью с представителями школьных команд

"Мы команда из ГБОУ школы номер 1575, 8 класса. Для проектной деятельности выбрали кейс номер 33, создание сценария для деловой игры «Я – медиаблогер».

В этом году мы впервые решили делать проект с использованием кейса из кейсов Школы Реальных дел. Эта идея показалась нам очень привлекательной, ведь именно с помощью таких проектов школьники и студенты могут реализовать себя и воплотить в жизнь свои самые интересные идеи и получать большие перспективы. 

С первого взгляда это кажется довольно трудной задачей (хотя так и есть), но нам кажется, что мы выбрали как раз тот кейс, с которым сможем справиться и задачи которого реализовать. Он привлек нас в первую очередь самим названием «медиаблог». 

Сейчас каждый школьник знает, что такое медиаблог, и каждый второй хоть когда-нибудь пытался его создавать и вести, в разных формах: начиная со странички в социальной сети, а это неотъемлемая часть жизни каждого и заканчивая своими каналами на YouTube и т.д. Поэтому в социальных сетях мы часто видим блогеров, ну или людей, так себя называющих. Проблема же заключается в том, что такие блоги чаще всего не несут никакой пользы, только засоряя голову ненужной, лишней, бесполезной информацией. 

Мы хотим создать свой медиаблог, а точнее свой паблик в такой известной среди школьников (нашей целевой аудитории) социальной сети как Вконтакте. Так как наш блог должен нести полезную для школьников информацию, поэтому наша команда выбирала из глобальных современных проблем, нуждающихся в нашем общем решении. Для этой цели и будет проделана работа. Мы провели опрос учащихся своей школы и такие же опросы социальных сетях и выявили ту проблему, которая больше всего волнует школьников. Это оказалась проблема таких приближающихся экзаменов, как ОГЭ или ЕГЭ (для нашего возраста ОГЭ). Таким образом мы можем облегчить сложную подготовку к экзаменам. К примеру, делясь навыками и объясняя какие-либо непонятные моменты. В нашем случае будет разработан сценарий деловой игры, показывающей учащимся возможности работы с блогами при подготовке к экзаменам.

Такие блоги должны упрощать жизнь школьников, ведь в процессе их изучения, учащиеся не впустую тратят свое драгоценное время, а получают необходимую для них информацию и навыки. Популяризация таких медиаблогов может сыграть немаловажную роль в развитии современного поколения. Мотивация учиться и узнавать что-то новое будет возрастать, так как в современном мире молодежь чаще ориентируется на каких-либо «интернет-знаменитостей», нежели, к примеру, на своих родителей. Поэтому мы считаем, что такие блоги было бы неплохо развивать, а как говорится, начинать всегда надо с себя."


 "Наша проектная команда состоит из пяти обучающихся 9 класса "А" московской школы № 648. Мы уже сплоченный коллектив, так как работаем над проектами не первый год и принимаем участие в конкурсах проектных работ. Вы спросите - какие успехи? Да, мы были призерами, Лауреатами... нас вдохновил наш успех! В прошлом году мы принимали участие в конкурсе проектных работ "Я - гражданин России", затем в конкурсах проектов, посвященных Великой Отечественной войне. Наш проект "Спорт - основа безопасности страны!" одобрен и допущен к публикации. Так что опыт, настойчивость и навыки работы в команде у нас есть! Именно мы справимся с кейсом № 33. В наши наши цели входит разработка медиа проекта, видео ролика, медиа игры, написание статьи с дальнейшей публикацией по итогам работы над проектом. Мы надеемся, что наши продукты проекта могут быть использованы в работе организации-работодателя, издательства БИНОМ,которая поставила кейсовую задачу. В результате вашей работы над кейсом мы тоже получим новые навыки работы с применением интернет - технологий. Мы уже начали работу. К первым шагам относится работы по сбору информации по теме, изучение интернет - технологий для того чтобы подготовиться к решению кейса". 


"Приветствует Вас проектная команда школы 648 из 9 класса! Наша команда - дружный коллектив, уже есть опыт проектной работы! В прошлом учебном году принимали участие в других конкурсах проектных работ. А в проектном конкурсе "Я - Гражданин России" стали Лауреатами и призерами! Мы активные, дружные, хотим работать в команде! Мы справимся с кейсом № 33. Наши цели? Мы надеемся получить хорошие продукты нашего проекта и изменить к лучшему пособия издательства Бином как нашей организации-работодателя, поставившей задачу! Чем именно? Мы сделаем медиа блог, создадим аидеоролик, уже имеется канва медиа игры... Пока не будем хвалиться, надеемся на публикацию нашего проекта и будущей статьи... и в нашей жизни в результате работы над кейсом изменятся навыки работы в интернет - пространстве, мы станем информационно грамотнее! Описать наши шаги, которые уже предприняли, для того чтобы подготовиться к решению кейса № 33. У нас есть теоретический материал и идеи по интеллектуальной игре! Мы справимся!"


"В прошлом году ребята нашей студии участвовали в решении данного кейса, выставив две команды, (команду из 6 человек, и команду из 1 человека) но справились частично, завоевав 2 место. В этом году, имея четкое понимание о конечном результате и понимание, что нам есть еще куда расти, мы планируем снова принять участие в конкурсе.  И в этом году планируем участвовать в 2 командах с совершенно разными проектами. С данной командой в составе 10 человек планируем создать проект, посвященный обучению медиагигиене (информационной гигиене) для учащихся начальной школы. Конечным результатом будет либо лонгрид, либо сайт. И надеемся на победу. Спасибо".

 Презентация

Вернуться к началу текущей статьи